Olha que criança mais linda !!!!!
comendo o ovo de páscoa na casa
do vovô!

Eu e meu lindo sobrinho na casa da
vovó maria, na tarde de domingo !
Só curtindo esta vida maravilhosa !!!!!!!!!!!!!

Criando o hiperlink no blog

Para cria o hiperlink você deve copiar o endereço da página a qual deseja associar o seu texto.Em seguida determine a palavra do seu texto que será associada a este endereço.Você pode utilizar, por exemplo, a expressão CLIQUE AQUI PARA LER MAIS. Selecione a palavra AQUI, clique no ícone link e na janela que se abre cole ou digite o endereço ao qual deseja associar sua mensagem.Publique sua postagem.

Eu e o Anthony invadindo a festa do Enzo.
Olha que lindos!

Este é meu pequeno , faz tanta arte que está com 6 pontos na testa!
E ainda continua aprontando........

Minha paixão , meu sobrinho que tem 1 ano e 6 meses !!!!Ele é uma criança muito esperta e agradeço a Deus todos os dias por ter enviado esta benção para nós !

Está seguro na mão poderosa do Criador é estar cert que a graça, a misericórdia, a paz , a unção e perseverança estão sempre nos fortalecendo dia a dia !

Separe um tempo para falar com Deus !

Ele está do teu lado !

Pronto para te ouvir"

Deus abençõe a sua semana !!!!!!!!

A mídia e educação estão sempre juntas!
Todos nós professores temos que entender
que a Escola deve estar relacionada a mídia e a educação, com o passar do tempo muitas coisas ficaram expostas, amídia começou a mostrar tudo e a escola tem o papel muito abrangente de ensinar a criança a olhar para a televisão com um olhar crítico. As programações os tele jornais e os desenhos mostram o cotidiano. Temos que entender que cada um tem um papael importante na vida do educando.
Portanto temos que auxialiar nossos alunos, ensiná-los a serem questianadores.
Ainda existe grandes questinamentos a partir da televisão e a mídia, temos que quebrar estas indagações que persistem em ficar nos questionando.Uns dizem que a escola ensina, outros não. Isto ocorre com os três temasa abordados nesta questão.
Inserir os três em nossa proposta pedagógica , isto é que faz a diferença!
O trabalho da televisão é de grande importância , mas algumas programações utilizam coisas ruins para mostra na televisão,por isto temos que investir nossos olhores para o lado positivo da aprendizagem com qualidade.

/blockquote>

O Colégio Estadual Barão de Mauá tem as aulas do Curso Técnico
com aulas feitas no computador.Quando estive observando o colégio
os alunos estavam tendo aula no laboratório.
As aulas são bastantes proveitosas, oportunizando o aluno a aprender
Portanto os alunos do Ensino Médio também utilizam o laboratório para pesquisas bibliográficas.
O Curso Técnico utiliza o computador para fazer o Projeto Final que é a nota final do curso , este projeto é apresentado no computador do Colégio.
fazer.

DISCIPLINA: Disciplinas Pedagógicas

UNIDADE DIDÁTICA: Unidade I- Séries Iniciais (Educação Infantil)- Curso Normal

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Investigar o ato de brincar e estimular a criança abrincadeira.
Densenvlover a brincadeira como construção do conhecimento.
Discutir e estimular o educando a experimentar novas práticas docente.
CONTEÚDOS:
O ato do brincar estimula os educandos nas séries inicias
• Brincar exige tempo
• Conceito do brincar .
• Significados
• Diferença entre brincadeira e o brincar.

TEMPO:2hs/aula

DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO:
1. Motivação - Vídeo de Sensibilização 3,15 min.
2. Apresentação do conteúdo: O ato de Brincar na Educação Infantil.
3. Debate,para a análise do conteúdo. 15min.
4. Exercícios 20 min
BIBLIOGRAFIA:
elianaboz@terra.com.brBROUGÈRE,
Gilles. Brinquedo e Cultura. São Paulo: Cortez, 2006
FORTUNA, Tânia Ramos.
O Brincar na Educação Infantil, Pátio Educação Infantil,
São Paulo: Editorial, Ano I, nº3, p. 6-9, dez 2003/mar.2004
http://www.youtube.com/watch?v=DmHR3jh8i-4